《数字电子技术》是电子、电气、信息、计算机等专业的一门重要的专业基础课,开设该课程,使学生提升逻辑分析能力、提高实际动手能力、掌握电子工艺设计技术等,并使学生达到能独立设计小型电子系统的程度。但该课程的理论性和实践性较强,在教学过程中,教师的教学方法对学生的学习效果会起到十分重要的影响。随着教育改革的深入推进,传统的《数字电子技术》课程教学形式显现出了较多的问题,亟待教师进行改革和创新。本文在深入分析《数字电子技术》课程教学特点的基础上,较为详细地阐述了教学创新改革的有效方法,希望对促进课程教育发展起到一定的积极作用。

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